وزير التعليم العالي يشهد الحفل الختامي للنسخة الثانية من مبادرة "تمكين" بمعبد الأقصر

شهد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، فعاليات الحفل الختامي للنسخة الثانية من المبادرة الرئاسية "تمكين"، المقامة تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، لدعم وتمكين طلاب الجامعات المصرية من ذوي الإعاقة.

وأقيم الحفل بمعبد الأقصر بحضور الدكتور أحمد فؤاد هنو، وزير الثقافة، والمهندس عبدالمطلب عمارة، محافظ الأقصر، ولفيف من رؤساء الجامعات وقيادات الوزارة والمحافظة والطلاب.

"تمكين" ترجمة لرؤية القيادة السياسية

أكد الوزير أن النسخة الثانية من مبادرة "تمكين" تعكس رؤية القيادة السياسية، وإيمانها بأن تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة قضية وطنية ومسؤولية مشتركة، ويمثل أحد مؤشرات تقدم الدولة.

كما قدم شكره للرئيس عبد الفتاح السيسي على دعمه الدائم لقضايا ذوي الإعاقة، ولرئيس مجلس الوزراء على متابعته المستمرة لتحويل هذه الرؤية إلى سياسات وبرامج تنفيذية.

المبادرة تتماشى مع أهداف الجمهورية الجديدة

أوضح الدكتور عاشور أن المبادرة تأتي ضمن توجه استراتيجي شامل تبنته الدولة لبناء الإنسان كأهم ثروة وطنية، بما يتماشى مع أهداف الجمهورية الجديدة القائمة على العدالة والكرامة الإنسانية وتكافؤ الفرص.

وأشار إلى أن النسخة الثانية شهدت مشاركة طلاب من مصر والمملكة المتحدة وجمهورية الصين الشعبية، ما يعكس البعد الدولي للمبادرة ودور الجامعات المصرية كمنصة للحوار الأكاديمي والتبادل الثقافي.

3 مخرجات رئيسية تعكس التكامل بين الفكر والتطبيق
أشار الوزير إلى أن المبادرة أسفرت عن ثلاثة مخرجات رئيسية، هي:

ندوة علمية (Symposium): بمشاركة خبراء وأكاديميين محليين ودوليين لمناقشة أحدث التوجهات في مجال التصميم الشامل، بما في ذلك الإعاقات غير المرئية مثل التنوع العصبي، ودور البحث العلمي في دعم بيئات تعليمية دامجة.

برنامج Step Zero: برنامج تعليمي وتفاعلي يربط بين التجربة التعليمية والواقع العملي، ويعزز الوعي الذاتي والعمل الجماعي من خلال ورش عمل وجولات ميدانية بمدينة الأقصر.

برنامج تدريبي للعاملين بإدارات رعاية الشباب: يهدف لبناء القدرات المؤسسية وتوحيد المفاهيم وتدريب الكوادر على أفضل الممارسات والبروتوكولات المهنية للتعامل مع مختلف أنواع الإعاقات.

الجامعة بيئة آمنة وممكنة للإبداع

أكد الوزير اهتمام الوزارة بدعم الطلاب ذوي الإعاقة ليس فقط من خلال توفير الإتاحة داخل الجامعات، بل عبر تبني فلسفة الدمج الشامل داخل المجتمع الأكاديمي، بما يضمن المشاركة الفاعلة وتكافؤ الفرص والاعتراف بالقدرات المتنوعة.

وأشار إلى أن المبادرة تهدف إلى جعل الجامعة مساحة آمنة وممكنة وحاضنة للإبداع، موجها الشكر للجامعات المشاركة والمشرفين والشركاء الداعمين.

وحدة مركزية "تمكين" لتعزيز البناء المؤسسي

أوضحت الدكتورة شيرين يحيى، مستشار الوزير لشؤون الطلاب ذوي الإعاقة، أن النسخة الثانية شهدت نقلة نوعية في البناء المؤسسي والتخطيط الاستراتيجي من خلال إنشاء الوحدة المركزية "تمكين" بوزارة التعليم العالي، والتي تهدف للإشراف على مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة وتوحيد السياسات وتطبيق أفضل الممارسات الدولية.

تدريب وتنسيق لتطوير مراكز خدمة الطلاب

وأشارت إلى تنفيذ برامج تدريبية دورية لقيادات ومنسقي مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، مع التركيز على التخطيط الاستراتيجي وقياس الأثر وتوحيد تقارير الأداء وإدارة وتمويل المشروعات.

كما تم عقد اجتماعات تنسيقية لتحليل أوضاع المراكز وتبادل الخبرات وتوحيد آليات العمل.

ندوات توعوية مكثفة في الجامعات
 

سلطت مستشار الوزير الضوء على تنظيم الجامعات في الأقاليم السبع ندوات توعوية مكثفة لتعزيز الوعي بأهداف المبادرة ودعم دمج الطلاب ذوي الإعاقة مع زملائهم بشكل فعال.

تسليم جوائز لأفضل مراكز خدمة الطلاب

وخلال الفعاليات، قام الوزير بتسليم جوائز لأفضل مراكز خدمة الطلاب من ذوي الإعاقة، حيث حصلت:

• المركز الأول: جامعة الزقازيق
• المركز الثاني: جامعة عين شمس
• المركز الثالث: جامعة مطروح
• كما نال الدكتور محمود عمارة، الأستاذ المساعد بجامعة طنطا، جائزة الأداء المتميز.

وعلى هامش الحفل، استمع الحضور إلى فقرة غنائية متميزة قدمتها الفنانة نسمة محجوب، كما قدم الطلاب ذوو الإعاقة فقرات فنية وطنية نالت إعجاب الحضور.