وزير التعليم: المدرسة  هي المكان الرسمي والطبيعي للعملية التعليمية

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،أن المدرسة هي المكان الرسمي والطبيعيللعملية التعليمية، ولا يمكن أن يحل مكانها أي كيان مشددا على ضرورة أن تقدم المدرسة العملية التعليمية على أكمل وجه لانهاء على ظاهرة الدروس الخصوصية، مضيفا”الوزارة لا تسعي لترخيص سناتر الدروس الخصوصية، وتقنين مراكز الدروس الخصوصية هي مجرد فكرة سيتم طرحها للحوار المجتمعي للاستماع لكافة الاراء”.

وزير التعليم: المدرسة هي المكان الرسمي والطبيعي للعملية التعليمية

جاء ذلك خلال مشاركته فى اجتماع لجنة التعليم و البحث العلمي بمجلس الشيوخ، برئاسة النائب نبيل دعبس،إن الدروس الخصوصية عرض وطلب وان المدرسة إذاقامت بدورها الطبيعي في توفير وممارسة كافة الأنشطة للطلاب ويكون المدرس مسئولا عن تقيم نشاط الطالب فمن هنا تأتي فكرة الحكومة والسيطرة على العملية التعليمية لمحاربة الدروس الخصوصية . وأكد الوزير أن الحوكمة بغرض السيطرة ، بعد ذلك يتم تفعل مجموعات التقوية لتصبح منافس تمكننا من إلغاء السناتر ، مطالبا بسرعة إنهاء مقترح قانون منح ترخيص مزاولة مهنة التدريس لخدمة العملية التعليمية .

وأوضح أن هناك مدرسين في السناتر يقومون بالشرح بطريقة غريبة وفجة وهذا ليس تعليم ، ولذلك معرفة نوعية من يقومون بالتدريس في هذه السناتر يجب معرفتها، مؤكدا إغلاق ٧٠ ٪؜ من السناتر ، فضلا عن أن موضوع السناتر متروك للحوار المجتمعي.

وأشار إلى أن مجموعات التقوية تكون منوطة لشركة تابعة للوزارة وتحصل على نسبة ١٠٪؜ ، كما ستقوم الوزارة بتخصيص ٥ مدارس في كل منطقة تعليمية يتم تجهيز وانشاء قاعات للتقوية تكون على أعلى مستوى لمنافسة السناتر وسيمنح الطلاب حرية إختيار المدرس القائم على مجموعات التقوية ، وذلك لانهاء ظاهرة السناتر .

و أكد وزير التربية والتعليم لنواب مجلس الشيوخ إنه ضد الدروس الخصوصية إلا أن الدروس الخصوصية أمر واقع وفشلت محاولات الإنهاء على هذه الظاهرة، وأطالبكم بتجريمها.