3 محافظين يوقّعون بروتوكول تعاون لتبادل الخبرات في مجال التعلم مدى الحياة ضمن شبكة اليونسكو

 وقّع محافظو الغربية والدقهلية وبني سويف بروتوكول تعاون مشترك لتبادل الخبرات والتجارب الناجحة في مجال التعلم مدى الحياة، ضمن الشبكة العالمية لمدن التعلم التابعة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو»، بهدف توسيع فرص اكتساب المعرفة والمهارات وتعزيز جهود التنمية المستدامة.

 الغربية تستهدف نقل تجربة زفتى إلى المحافظات الأخرى

جاء توقيع البروتوكول خلال فعالية استضافتها محافظة الغربية، بحضور اللواء الدكتور علاء عبد المعطي، محافظ الغربية، واللواء طارق مرزوق، محافظ الدقهلية، واللواء الدكتور عبد الله عبد العزيز، محافظ بني سويف، وشهدت استعراض تجارب المحافظات الثلاث في مجال مدن التعلم، وأبرز المبادرات القائمة والرؤى المستقبلية لتطويرها.

وأكد اللواء الدكتور علاء عبد المعطي أن التعاون بين المحافظات يأتي في إطار التوجه نحو الاستثمار في الإنسان المصري وتنمية قدراته، وبناء مجتمع قائم على المعرفة، مشيرًا إلى أن التعلم مدى الحياة أصبح ضرورة تتيح للمواطنين من مختلف الأعمار اكتساب المعارف والمهارات التي تتناسب مع احتياجاتهم ومتطلبات سوق العمل.

وأوضح أن محافظة الغربية تمتلك تجربة في هذا المجال، بعد انضمام مدينة زفتى إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم التابعة لليونسكو عام 2024، مؤكدًا حرص المحافظة على نقل خبراتها إلى الدقهلية وبني سويف، والاستفادة من التجارب المشتركة بما يتناسب مع احتياجات كل محافظة.

وأضاف أن البروتوكول يتيح تعزيز التعاون وتبادل المبادرات التي تدعم التعلم المستمر، وتسهم في بناء قدرات المواطنين وتحقيق التمكين الاقتصادي والاجتماعي، بما يدعم أهداف التنمية الشاملة والمستدامة.

 الدقهلية وبني سويف تؤكدان أهمية تبادل الخبرات

من جانبه، أكد اللواء طارق مرزوق، محافظ الدقهلية، أن البروتوكول يستهدف تعزيز التنسيق بين المحافظات الثلاث وتبادل المعارف والتجارب الناجحة، بما يسهم في نشر ثقافة التعلم المستمر وربط اكتساب المهارات باحتياجات المجتمع ومتطلبات التنمية.

وأشار إلى أهمية تعزيز وعي المواطنين وتماسك المجتمع والعمل المشترك للحفاظ على أمن الوطن واستقراره.

بدوره، أوضح اللواء الدكتور عبد الله عبد العزيز، محافظ بني سويف، أن التعاون يمثل فرصة لتطوير المبادرات المحلية والاستفادة من الإمكانات المتاحة بكل محافظة، بما يوسع فرص المواطنين في اكتساب المعرفة والمهارات، ويدعم بناء مجتمع قائم على المعرفة.

وفي ختام الفعالية، تبادل المحافظون الدروع التذكارية تأكيدًا لحرصهم على استمرار التعاون وتبادل الخبرات في مجال مدن التعلم والتعلم مدى الحياة.

يعكس البروتوكول توجهًا نحو تعزيز التعاون بين المحافظات في تطوير فرص التعلم خارج الإطار التعليمي التقليدي، والاستفادة من التجارب المحلية الناجحة، وتظل أهمية هذه الخطوة مرتبطة بمدى تحويل بنود التعاون إلى مبادرات وبرامج عملية تتيح للمواطنين اكتساب مهارات قابلة للتطبيق، وتستجيب لاحتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية في كل محافظة.