طلاب 2 ثانوي يدخلون عالم الاستثمار.. 5 معلومات عن الثقافة المالية بدون نجاح ورسوب

أعلن شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عدداً من المعلومات الأساسية حول تنفيذ منهج الثقافة المالية المقرر تدريسه لطلاب المرحلة الثانوية، مؤكداً أنه سيتم تدريسه كنشاط تعليمي عبر منصة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الثاني الثانوي.

أوضح المتحدث الرسمي أن مادة الثقافة المالية لن تكون مادة نجاح ورسوب، وإنما تُدرّس كنشاط يهدف إلى تنمية مهارات الطلاب في الجوانب الاقتصادية والمالية، وتعزيز وعيهم بأساسيات الإدارة المالية واتخاذ القرار.

ربط الطلاب بالبورصة ومنحهم حسابات تجريبية

وأشار إلى أنه سيتم تكويد الطلاب الناجحين في المادة بالبورصة، مع فتح محفظة استثمارية تجريبية لهم بقيمة 500 جنيه، تتيح لهم التعرف عملياً على آليات التداول في سوق الأسهم، بما يعزز الجانب التطبيقي للمادة.

محتوى المنهج يركز على ريادة الأعمال والاقتصاد

وأوضح أن المحاور الرئيسية للمنهج تركز على مفاهيم الشركات الناشئة، وريادة الأعمال، وآليات عمل البورصة، إضافة إلى تنمية مهارات اتخاذ القرارات الاقتصادية السليمة لدى الطلاب.

هدف المنهج تعزيز المهارات المالية لدى الطلاب

وأكد أن الهدف الأساسي من إدراج منهج الثقافة المالية هو إعداد الطلاب للتعامل الواعي مع الجوانب الاقتصادية في حياتهم اليومية، وتنمية قدرتهم على إدارة الموارد المالية واتخاذ قرارات اقتصادية مدروسة.

توقيع مذكرة تفاهم لتنفيذ المنهج

وانطلقت فعاليات توقيع مذكرة التفاهم الخاصة بتنفيذ منهج الثقافة المالية، بمقر البورصة المصرية، بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة "سبريكس" اليابانية وجامعة هيروشيما اليابانية، تمهيداً لتطبيقه على طلاب المرحلة الثانوية.

حضور وزاري ومؤسسات اقتصادية وتعليمية

ويحضر توقيع مذكرة التفاهم الخاصة بـ تنفيذ منهج "الثقافة المالية" المقرر تدريسه لطلاب مرحلة التعليم الثانوي، اليوم الثلاثاء بمقر البورصة المصرية بحضور ، كل من :
- محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني 
- أحمد كجوك وزير المالية 
- الدكتور محمد فريد صالح وزير الاستثمار والتجارة الخارجية
- الدكتور إسلام عزام رئيس الهيئة العامة للرقابة المالية
- السيد عمر رضوان رئيس مجلس إدارة البورصة المصرية 
- البروفيسور اوتشي ميتسو رئيس جامعة هيروشيما اليابانية

التعاون المصري الياباني في تطوير التعليم

وكان قد أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف حرص الدولة المصرية على مواصلة الاستفادة من التجربة اليابانية الرائدة في التعليم

استمرار التعاون في البرمجة والذكاء الاصطناعي

واستعرض الوزير أيضاً التعاون القائم مع الجانب الياباني في تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة "كيريو"، والتي حققت إقبالاً كبيراً من طلاب الصف الأول الثانوي، مشيراً إلى أن حصول الطلاب الناجحين على شهادة معتمدة من جامعة هيروشيما أسهم في تنمية مهاراتهم بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل والتحول الرقمي.