إجازة نصف العام 2026.. توجيه عاجل من «تعليم القاهرة» للطلاب لاستثمار في تنمية المهارات

أكدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن إجازة نصف العام لا ينبغي النظر إليها كوقت للفراغ أو التراخي، بل تمثل فرصة حقيقية لاستثمار الوقت بما يعود بالنفع على الطلاب علميًا وثقافيًا وسلوكيًا، وذلك في إطار حرص المديرية على بناء شخصية الطالب وتنمية وعيه الشامل.

حسن استغلال الوقت مفتاح النجاح

وأوضحت مدير تعليم القاهرة أن الفارق الحقيقي بين الشخص العادي والشخص الناجح يكمن في كيفية استغلال أوقات الفراغ، مشيرة إلى أن حسن إدارة الوقت وتنظيمه يعدان من أهم مفاتيح التفوق والتميز، لا سيما خلال المراحل التعليمية المختلفة.

محاور إيجابية لاستثمار إجازة نصف العام

ودعت المديرية أبناءها الطلاب إلى الاستفادة المثلى من إجازة نصف العام من خلال عدد من المحاور الإيجابية، أبرزها:

• تنمية المهارات الشخصية والابتكارية
• تعزيز عادة القراءة والاطلاع وبناء الثقافة العامة
• ممارسة الأنشطة الرياضية والفنية الهادفة
• المشاركة الإيجابية داخل الأسرة والمجتمع

الإجازة الواعية طريق النجاح

وأكدت مدير المديرية أن بناء الإنسان يبدأ من وعيه، وأن الاستثمار الأمثل للوقت هو الطريق الأول نحو النجاح، مشددة على أن الإجازة الواعية تسهم في إعداد طالب قادر على تحقيق طموحاته والمشاركة الفاعلة في بناء وطنه.