أخبار

تتصدر جودة التعلم ومدى جاهزية الطلاب للانتقال من المدرسة إلى الجامعة ثم سوق العمل مناقشات جلسة «ماذا يتعلم أبناؤنا.. وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟»، ضمن فعاليات اليوم الأول من منتدى مصر 2026، الذي تنطلق أعماله اليوم الاثنين 19 أكتوبر، تحت محور «بناء الإنسان».

وتستهدف الجلسة تقييم أثر السياسات والبرامج التنموية المرتبطة بالتعليم، وتحديد الملفات التي تحتاج إلى استكمال أو تطوير خلال المرحلة المقبلة، في إطار حوار يركز على مدى قدرة المنظومة التعليمية على إعداد الطلاب لمتطلبات المستقبل.

وتطرح الجلسة تساؤلات تتجاوز إتاحة التعليم إلى قياس ما يكتسبه الطالب فعليًا من معارف ومهارات، ومدى قدرته على توظيف ما يتعلمه في المراحل التعليمية المختلفة، بما يساعد على تحديد الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات الحياة العملية.

المناهج والتقييم والمعلم ضمن أولويات التطوير

وتشمل محاور النقاش رؤية المرحلة المقبلة لتطوير جودة التعلم والمناهج الدراسية وأساليب التقييم، إلى جانب دور المعلم في تحسين العملية التعليمية، وتنمية المهارات المستقبلية لدى الطلاب.

وتتناول الجلسة هذه العناصر باعتبارها جوانب مترابطة في تطوير المنظومة التعليمية، بما يدعم قدرتها على إعداد أجيال مؤهلة للتعامل مع المتغيرات المتسارعة.

جاهزية الطلاب للانتقال من المدرسة إلى الجامعة

ويمتد النقاش إلى مدى استعداد الطلاب للانتقال إلى التعليم الجامعي، وأهمية تحقيق التكامل بين المراحل التعليمية المختلفة، بما يضمن امتداد جهود التطوير إلى مختلف عناصر العملية التعليمية ومخرجاتها، بدلًا من التركيز على جانب واحد فقط.

التعليم الجامعي وسوق العمل ووظائف المستقبل

ويتطرق الحوار إلى مستقبل التعليم الجامعي وسبل ربط البرامج الدراسية والبحث العلمي والابتكار باحتياجات سوق العمل ووظائف المستقبل، بما يسهم في تحسين جودة المخرجات الجامعية ورفع جاهزية الخريجين.

ويبرز هذا المحور أهمية مناقشة مدى توافق ما يكتسبه الطلاب خلال دراستهم مع المهارات والمعارف التي تتطلبها الحياة المهنية.

منتدى مصر 2026 يناقش أولويات التنمية خلال ستة أيام

ويُعقد منتدى مصر 2026 خلال الفترة من 19 إلى 24 أكتوبر بفندق سانت ريجيس العاصمة الجديدة، ويضم مجموعة من الجلسات الحوارية التي تناقش قضايا التنمية وأولويات العمل خلال المرحلة المقبلة، بمشاركة خبراء وصناع قرار وممثلين عن قطاعات مختلفة.

ويستهدف المنتدى الانتقال من عرض السياسات والمشروعات إلى تقييم أثرها وتحديد التحديات والفجوات التي تحتاج إلى معالجة، بما يدعم مناقشة أولويات التطوير في إطار محور بناء الإنسان.