تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للكشف عن التفاصيل الكاملة لنظام البكالوريا المصرية 2027، خلال المؤتمر الصحفي المقرر أن يعقده الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين 17 أغسطس 2026، في تمام الساعة الرابعة عصرًا.
مؤتمر وزير التربية والتعليم اليوم
ومن المقرر أن يتناول مؤتمر وزير التربية والتعليم عددًا من الملفات المهمة، أبرزها:
توضيح آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية.
الرد على أبرز الاستفسارات المتعلقة بنظام البكالوريا المصرية.
استعراض استعدادات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد 2027.
توضيح مسارات البكالوريا المصرية والتخصصات الدراسية المتاحة للطلاب.
مسارات البكالوريا المصرية
تمنح المسارات الدراسية التخصصية في نظام البكالوريا المصرية الطلاب فرصة لتحديد اتجاههم التعليمي بما يتناسب مع ميولهم الأكاديمية وطموحاتهم المستقبلية، خاصة فيما يتعلق بالتخصص الجامعي الذي يرغبون في الالتحاق به.
ويتاح أمام الطلاب الاختيار بين 4 مسارات دراسية رئيسية، صُممت لتغطية مجموعة متنوعة من المجالات المعرفية، بما يتيح لهم الالتحاق بالعديد من التخصصات الجامعية.
كما يتميز النظام بقدر من المرونة يسمح للطالب بتطوير اختياراته وفقًا لاهتماماته وقدراته، إلى جانب التركيز على اكتساب مهارات تتوافق مع متطلبات التعليم الدولي وسوق العمل، بما يدعم مفهوم التعلم المستمر.
ويعكس اختيار المسار الدراسي اهتمامات الطالب الأكاديمية وتطلعاته المهنية، إذ يتيح كل مسار دراسة مجموعة من المواد المرتبطة بمجال معرفي محدد.
وروعي عند تصميم المسارات توفير قدر أكبر من المرونة، خاصة مع إمكانية تغير اهتمامات الطالب بعد دراسة المادة التخصصية الأولى في السنة الأولى. ولذلك تتيح المنظومة للطالب إمكانية تغيير المسار، بما يساعده على إعادة تقييم قدراته وربطها بصورة أكثر دقة بطموحاته المستقبلية.
الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية
في السنة الأولى من البكالوريا المصرية، يدرس الطالب مجموعة من المواد الأساسية التي تدخل ضمن المجموع، وتشمل:
اللغة العربية.
التاريخ.
اللغة الأجنبية الأولى.
الفلسفة.
الرياضيات.
العلوم.
كما يدرس الطالب مواد لا تضاف إلى المجموع الكلي، وتشمل اللغة الأجنبية الثانية، والبرمجة والذكاء الاصطناعي، والتربية الدينية، مع اشتراط تحقيق نسبة نجاح قدرها 70% في التربية الدينية.
مسار الطب وعلوم الحياة
العام الأول
خلال السنة الأولى من شهادة البكالوريا، يختار الطالب في مسار الطب وعلوم الحياة مادة تخصصية واحدة من بين الرياضيات أو الفيزياء.
وبالإضافة إلى المادة التخصصية، يدرس الطالب 3 مواد عامة هي:
اللغة العربية.
التاريخ المصري.
اللغة الأجنبية الأولى.
العام الثاني
في السنة الثانية من مسار الطب وعلوم الحياة، يدرس الطالب:
- الأحياء «مستوى متقدم».
- الكيمياء «مستوى متقدم».
وتشكل المادتان الأساس الأكاديمي للمسار، كما تؤهلان الطالب للمرحلة الجامعية.
كما يدرس الطالب مادة التربية الدينية باعتبارها مادة نجاح ورسوب، مع اشتراط الحصول على 70% على الأقل للنجاح، ولا تضاف درجتها إلى المجموع الكلي.
مسار الهندسة وعلوم الحاسب
العام الأول
يختار الطالب في السنة الأولى من مسار الهندسة وعلوم الحاسب مادة تخصصية واحدة من بين الكيمياء أو البرمجة.
كما يدرس 3 مواد عامة هي:
اللغة العربية.
التاريخ المصري.
اللغة الأجنبية الأولى.
العام الثاني
يدرس الطالب في السنة الثانية:
الرياضيات «مستوى متقدم».
الفيزياء «مستوى متقدم».
وتعد المادتان الأساس الأكاديمي للمسار والمؤهل للمرحلة الجامعية.
ويضاف إليهما مقرر التربية الدينية، وهي مادة نجاح ورسوب، ويشترط للنجاح فيها الحصول على 70% على الأقل، دون إضافتها إلى المجموع الكلي.
مسار الأعمال
العام الأول
يختار الطالب في السنة الأولى من مسار الأعمال مادة تخصصية واحدة من بين:
إدارة الأعمال.
المحاسبة.
كما يدرس 3 مواد عامة، وهي:
اللغة العربية.
التاريخ المصري.
اللغة الأجنبية الأولى.
العام الثاني
يدرس الطالب في السنة الثانية من مسار الأعمال:
الاقتصاد «مستوى متقدم».
الرياضيات.
وتشكل المادتان الأساس الأكاديمي للمسار، وتؤهلان الطالب للمرحلة الجامعية.
كما يدرس الطالب مادة التربية الدينية كمادة نجاح ورسوب، مع اشتراط الحصول على 70% على الأقل، ولا تضاف إلى المجموع الكلي.
مسار الآداب والفنون
العام الأول
يختار الطالب في السنة الأولى من مسار الآداب والفنون مادة تخصصية واحدة من بين:
علم النفس.
اللغة الأجنبية الثانية.
كما يدرس 3 مواد عامة هي:
اللغة العربية.
التاريخ المصري.
اللغة الأجنبية الأولى.
العام الثاني
يدرس الطالب في السنة الثانية من مسار الآداب والفنون:
الجغرافيا «مستوى متقدم».
الإحصاء.
وتعد المادتان الأساس الأكاديمي للمسار والمؤهل للمرحلة الجامعية.
كما يدرس الطالب مادة التربية الدينية، وهي مادة نجاح ورسوب، ويشترط للنجاح الحصول على 70% على الأقل، دون إضافتها إلى المجموع الكلي.
أبرز مميزات مناهج البكالوريا المصرية
تعتمد مناهج البكالوريا المصرية على أساليب تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم محتوى تفاعلي ومنظم يساعد الطلاب على تحقيق فهم أعمق للمقررات الدراسية.
وتعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على الاستفادة من الخبرات الدولية في تطوير المناهج، من خلال التعاون مع عدد من المؤسسات التعليمية العالمية، ومن بينها هيئة البكالوريا الدولية، بهدف تصميم ومراجعة المناهج وضمان جودتها وتوافقها مع المعايير والممارسات الدولية.
كما تستهدف الوزارة تعزيز دراسة المواد العلمية واللغات الأجنبية، مع توسيع مجالات التعاون مع المراكز الثقافية الدولية، بما يساعد على رفع مستوى الطلاب في مهارات التواصل الأكاديمي وفق المعايير العالمية.
وتتضمن الكتب الدراسية أنشطة ومساحات تعليمية تستهدف تنمية مجموعة من المهارات الأساسية لدى الطلاب، من بينها:
التحليل والاستدلال.
التفكير النقدي.
التوازن في إصدار الأحكام.
تفسير المعلومات بالاعتماد على الأدلة.
كما استفادت الوزارة من الخبرات اليابانية في تطوير جودة تدريس المواد العلمية ومواكبة أحدث المعايير العلمية المستخدمة في الاختبارات الدولية.
وجرى تصميم مناهج البكالوريا المصرية بعد مراجعة المناهج الدراسية السابقة، بهدف تحقيق نواتج تعلم واضحة وقابلة للقياس، بما يضمن اكتساب الطلاب للمعارف والمهارات والقيم المطلوبة، وقدرتهم على فهم المحتوى التعليمي وتطبيقه، إلى جانب توافق هذه النواتج مع أحدث المعايير الدولية.